教育康复学主要学什么内容

教育康复学是一门综合性的学科，它融合了教育学、康复治疗学、心理学等多个领域的知识，旨在培养能够为身体或心理上有障碍的人群提供教育及康复服务的专业人才。以下是教育康复学的主要学习内容：

核心课程

心理学 ：研究个体和群体的心理过程及其规律。

教育学 ：包括特殊教育学，研究教育活动的规律和方法。

康复治疗学 ：涉及康复评估、计划制定、干预和效果评估。

儿童发展心理学 ：研究儿童心理发展过程及其影响因素。

教育科研方法 ：研究教育科学研究的理论和方法。

人体解剖学 ：研究人体结构和功能。

教育康复学概论 ：介绍教育康复学的基本理论和方法。

言语障碍评估与矫治 ：评估和矫治言语障碍。

运动障碍评估与矫治 ：评估和矫治运动障碍。

专业选修课程

听力学基础 ：研究听力障碍的评估和干预。

康复听力学 ：结合康复学的听力学知识。

物理疗法 ：研究物理治疗方法。

作业疗法 ：研究作业治疗的方法。

儿童语言发展 ：研究儿童语言发展的规律。

融合教育 ：研究如何在普通教育环境中为特殊儿童提供教育。

学习障碍儿童教育康复 ：针对学习障碍儿童的教育和康复。

发育迟缓儿童教育康复 ：针对发育迟缓儿童的教育和康复。

情绪异常儿童教育康复 ：针对情绪异常儿童的教育和康复。

自闭症儿童教育康复 ：针对自闭症儿童的教育和康复。

脑瘫儿童教育康复 ：针对脑瘫儿童的教育和康复。

行为改变技术 ：研究如何改变不良行为。

实践教学

教育实习 ：在特殊教育学校或普通学校资源教室进行教育康复实践。

康复实训 ：在康复中心进行康复治疗实践。

毕业设计 ：进行综合性的教育康复方案设计。

就业前景

教育康复学的毕业生可以在特殊教育学校、社会康复机构、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等地方从事言语障碍、听觉障碍、语言障碍、认知障碍、心理障碍、运动障碍等的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发等工作。

教育康复学是一门不断发展的学科，随着社会对特殊儿童教育和康复需求的增加，该专业的应用前景将会越来越广阔

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